国考如何提炼申论非作文核心要点

申论作为公考科目之一，也是*治素养的“衡量之尺”。然而，国考不管是材料或者题目难度都在逐年上升，“找点”难度越来越大，精炼而规范地书写答案也让考生为之抓狂，非作文题型往往是最容易被忽视，也是最容易与学霸拉开分数差距的部分。那么，如何从～字材料中淘到解题的“金子”呢？中公教育给您三个“锦囊妙计”助力你的“非作文”。

一、精审题干，明确找点方向

“答什么”源于题干“问什么”，只有审题干明确作答对象，才能为找点提供抓手。

根据“给定资料1”，请你谈谈老马是怎样“当好基层这根‘绣花针’”的。

要求：全面、准确、有条理。不超过字。

审作答对象：概括老马“当好基层绣花针”的做法。

审材料范围：给定资料1

审字数要求：作答有条理（分条作答），字以内。

二、巧读材料，捕捉核心要点

1.火眼金睛，抓出明显要点

读材料找要点如同抽丝剥茧，必须抓住明显要点，找到了就等于“白给”的分数。例如：要、须、应该，以及动词等词汇，常出现在材料中提示做法类的要点。

去年，老马接待群众多人次，有家长里短，有邻里矛盾，也有基层治理中的一些问题。接待群众是门“技术活”，不仅要真诚待人，还得对*策烂熟于心。“当好基层这根‘绣花针’，状态要投入，本领得过硬，我一天都不敢怠慢。”虽已年过花甲，老马仍每天坚持学习3个小时。30年来，老马成功调解矛盾纠纷0多起，写了多本、多万字的工作笔记。

根据“给定资料1”，请你谈谈老马是怎样“当好基层这根‘绣花针’”的。

第二、三句由“要、得”等词汇，提示老马好的做法，提炼要点：真诚待人、*策烂熟于心、状态投入、本领过硬；

第四、五句由“坚持、写”等动词，提示老马好的做法，提炼要点：坚持学习、记工作笔记。

（1）结合题干要求的作答对象，在材料中快速锁定“核心要点”所在大致位置。

（2）将符合作答对象的材料进行缩句，去掉不必要修饰语和主语，保留关键词。

2.深挖文意，识别隐藏要点

学习就像爬阶梯，找出明显的要点只是第一步。面对口语化表达、案例描述将核心要点“隐藏”时，必须透过现象看本质，将核心要点巨细无遗“挖”出来，表述“写”出来。

上午9点不到，“老马工作室”的门口已经排起了长队。“我们小区消防栓不出水、电梯天天出故障，您可得给评评理。”“啥情况？你们先说，我记一下。”老马笑着掏出随身带着的笔和本，开始了一天的工作。

根据“给定资料1”，请你谈谈老马是怎样“当好基层这根‘绣花针’”的。

第一、二句通过老马解决的问题来看，“我们小区消防栓不出水、电梯天天出故障，您可得给评评理。”得出要点：解决群众实际问题

第三、四句通过老马回应群众问题时的神态和动作描述：笑着、记一下、随身带着笔和本。得出要点：态度亲和、工作认真。

（1）深挖文意。

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