木格中学开展消防安全演练活动

「本文来源：九派新闻」

结合全国消防安全日，我校于年11月9日开展消防应急演练。此次演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力为主，加强生命教育，提高师生消防安全防范意识。我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括:一、“模拟火情”学生逃生。学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾或衣物捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼。二、讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项。三、谢侑成副校长对本次消防演练活动进行总结。本校七年级学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护。

一、严密部署

针对这次防火演习，陈德坤校长召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个教师的具体位置和职责。反复强调此次消防演习的重要性和每个教职工在这次演习当中的所起到的作用。

图为陈德坤校长布置消防工作的具体实施方案现场

二、精心准备

我校针对本次演练进行了防火逃生安全教育，让学生们了解火灾的危害和怎样预防火灾后的逃生，并制作了各个楼层的防火疏散图，学生可以一目了然，若发生火灾清楚应该从哪个防火通道门撤离。

图为楼层的防火疏散图

三、消防演习

年11月9日下午4:00，警报响后，学生们迅速从防火通道楼梯口撤离。只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从安全通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习教室疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免混乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到教学楼（1）楼下之后，找到相应的班级队伍排成方队。

图为学生从安全通道口撤离“火灾”现场

图为学生按照班级队伍排成方队

本次消防安全疏散在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无失。通过演练，使大家更加明确，火灾发生时，每个人应该怎么做，如何正确报警；如何疏散学生；如何自救和逃生；如何正确受伤救助。

图为谢侑成副校长指导学生正确使用灭火器

图为谢侑成副校长指导老师正确使用灭火器

图为*教处黎肖锋主任指导学生正确使用灭火器

图为学生使用灭火器

图为救护组对在撤离过程中受伤的同学进行包扎处理

图为谢侑成副校长对本次演练做总结

最后，谢侑成副校长对本次消防演练做总结、点评。通过本次集中演练，大家提高了消防安全防范意识，也在实战中得到锻炼，取得经验，达到重视安全、防火工作。

灭火器的使用方法四步

灭火器使用方法四步指的是提、拔、瞄、压。提是指手提灭火器的提把，让灭火器保持水平垂直的状态，拔是指拔掉灭火器保险销，瞄是指将灭火器的喷管瞄准火源，压是指压住灭火器的开关，让灭火器喷出干粉灭火。

1、提。使用灭火器首先要手提灭火器的提把，让灭火器保持水平垂直的状态，再将灭火器瓶体上下颠倒摇晃几次，让瓶体内的干粉松动，避免里面的干粉堆积成块。

2、拔。拔是指拔掉灭火器保险销，在灭火器提拔下面有一个环状金属物，使用前必须拔掉金属环才能喷出干粉。对于力气较小的小孩和老人老说，想要拔掉插销，还要先把插销另一头的铅封拔除。

3、瞄。瞄是指将灭火器的喷管瞄准火源，并且要在距离火焰3～5米处瞄准，才属于灭火器的有效射程内。需要用一只手握住喷管的最前端，控制好喷管喷射的方向，而另一只手提起灭火器提把。

4、压。压是指压住灭火器的开关，让灭火器喷出干粉灭火。灭火器的开关其实就是它的提把，需要用手握住上下把杆，再用力将上下把杆靠拢，灭火器的开关就会被打开，里面的干粉也就会被喷出来。

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